协调能力，带球的，带球的话，恐怕只能推进一米就会丢球。

        就在这时，他听到罗凯在冲他喊：“把球给我！”

        他扭头看到罗凯从后面追了上来，正在找他要球。

        但胡莱看了一眼跟在罗凯身边的两名惠堂中学球员，哼了一声，然后把足球传给了另外一边的楚一帆。

        这种情况下还找我要球，而且喊那么大声，生怕别人不知道你要接球一样……我还把球传给你？我是白痴还是你是白痴？

        传完球的胡莱跑开了。

        罗凯则见状一个急停之后变向，斜线往中路去。

        楚一帆见他不再是背对进攻方向，便把足球传了过去。

        罗凯一边斜线跑向中路，一边准备接球。

        与此同时，跟着他的两名惠堂中学球员也贴了上来，一个卡在他的内侧，一个从外侧迂回包抄，打算在罗凯拿球的时候来个前后包夹。

        哪想到罗凯在接球的瞬间，用脚后跟轻轻把足球向身后一磕，同时急停转身！

        整个人就从两名惠堂中学的包夹中闪了出去！

        “漂亮的摆脱！罗凯！天才般的表演！”解说员似乎成为了罗凯的粉丝，对罗凯的表现赞不绝口。

        当然，看台上陡然响起的巨大欢呼声，也证明了解说员说出了球迷们的想法。