【伏老师翻译得太好了,一听就懂还不会吓人】
“跖……?”叶悠然站在一边一脸问号。
她低写下这一句,像是语录,又像是提醒。
“不是它们脆弱,而是我们给的环境太不合适。”
“这类水鸟经常在混凝土驳岸、化浅滩、塑胶浮筒、钢结构栏杆上站立。它们的脚底并不像人类有角质保护层,一旦摩
过多、或踩到污染物,就很容易破
感染。”
萱萱看着箱子里那只蹲坐着不太愿动弹的小鸭,低声问:“爸爸,我们为什么要对鸟类的健康这么上纲上线啊?”
“而且,水鸟一旦感染疾病,它们不会停下来养病,它们会飞,会迁徙――带着病原飞几百公里。”
伏苓在一旁静静听着,眼神柔而凝重。
“但现实里,很多人工地和城市公园为了美观或者游客安全,
化了岸边,甚至不留哪怕一米的天然缓冲带。”他淡淡
,“那对它们来说,就是一个‘天天磨脚’的办公室。”
――
“好。”徐兮衡的声音很轻,“它还年轻,能恢复的。”
徐兮衡停了一下,目光投向她,点了点。
他将目光移向地边那片鸟类集群区,慢慢解释:“
地是迁飞
鸟类的重要中转地,也是人类与野生禽类频繁接
的交汇点。”
徐兮衡说着,从背包里拿出便携饲养箱和一层清洁垫,动作小心地将野鸭轻轻裹住,用布巾护好翅膀,然后安置进箱子里。
徐兮衡望了她一眼,声音更低了些:“你以后要研究、要
保护,就必须记住一件事。”
伏苓顺手拉了拉萱萱帽檐,笑着补了一句:“翻译版:它们天天打赤脚上班,还没穿鞋。”
?栖息点为坐标 X345.Y18,周边水质正常
?建议隔离观察7天,进行足底护理与抗菌理
徐兮衡安静看了她两秒,语气平静却带着特别明确的分量:
伏苓接得很自然:“就是俗称的‘bumblefoot’,鸟类常见脚感染,特别是脚掌。”
萱萱怔了一下。
“……”萱萱秒懂,笑出了声,“原来鸟鸟也要穿鞋保护自己。”
【弹幕也刷了起来】
【徐博士这段真的有点科普震撼了】
“你发现死鸟会立刻记录坐标,拍照还上传数据库……可是死掉的青蛙、老鼠你都只是扫一眼就走了。你以前不是说,每种生命都一样重要吗?”
萱萱咬着笔小声说:“听起来好惨……”
?疑似跖炎,轻中度感染
“带回去救助。”他淡淡,“晚点上消炎药、
伤口
理,如果
理及时,是能恢复的。”
伏苓看着父女俩的对话
“那……是不是如果它们都住在的水草上,就不会生病啦?”她偏
看爸爸,语气小心又充满希望。
【萱萱问的问题很有代表,小孩的思维反而提醒了我】
萱萱看着那只被装进饲养箱的小鸭子,认真地记下“脚红”“不太站得稳”等特征,忽然抬起
,若有所思地问:
“――因为禽感。”
【“它可能会死在三个国家的中间” 这句话我记住了】
声说了句:“……是跖炎。”
“这只鸟脚底受压过大,再加上长期踩在糙或污染的地面上,伤口感染了。现在局
已经红
,可能还有轻微化脓。”
他顿了一下,轻声:“所以我们对鸟类的任何可疑症状,都必须记录和
理,哪怕只是脚掌红
,也不能忽视。”
“爸爸,这个跖炎……是最常见于水鸟的吗?”
“在野外地环境里,是的。”他语气一如既往地温和严谨,“尤其是长期活动在
质岸边、或者在城市
地觅食的人缘
水鸟,比如野鸭、黑水鸡、白鹭――跖
炎发病率是很高的。”
萱萱轻轻了一口气,点了点
,低声
:“那我们一定要把这只救活,好吗?”
?个行动力偏低,
重较轻
“你看到那只死掉的青蛙,它只能死在原地。可一只病鸟……它可能会死在三个国家的中间。”
【这才是真正的“野外生物保护”,不是拍拍照那么简单】
“禽感病毒就是从这里开始传播的可能
之一。只要一只染病鸟类携带了病毒并排
、掉羽、觅食残渣传播出去,就可能传染到整片生态系统,甚至人类
上。”
他没有再多说,但他的动作很慢,很细心,用医用胶带将箱子开口缠好,又在观察纸上详细写下:
“理想状态下,是。”徐兮衡点,“
质岸边、原生泥滩、水草浮岛、灌木栖息林带,这些都是
地给它们最天然的保护。”