阐述观点的时间是有效的,但是林舒他们选择了一个非常好的切入点。不过对面的队伍也是经验丰富的
英队伍,所以很快,站起来的一辩就开口说
:“这世界上的
“我们不知
天为什么是蓝的,不知
星星和指南针能指引回家的路;我们不知
为什么鞋子穿着穿着会磨坏鞋底,不知
水龙
上为什么会出现绿色的斑驳痕迹……有些同学可能问:知不知
这些重要吗?答案是重要,因为‘知
’,本
就是一件很有用的事情,它让我们自信,让我们更好地生活。”
“五千多年前,燧人氏第一次知
如何生火,于是人类进入了新的文明时代。而火是与我们的生活息息相关的,所有知识的发现和工
的诞生,都是为了让我们更好地生活。生物化是关于自然,关于生活,关于科学的知识。只有学习它们,我们才能更好地了解这个世界,了解许多事物的本质……”
说不定也许哪一天,叶红玫就能重新获得行走的能力呢?
所以这一次会面,大家都收起了平日会有的任
,叛逆和我行我素,比较小心地彼此进行了交
和沟通。虽然有些话叶红玫依旧并不是很能接上茬,但是好歹没有给彼此留下太糟的印象。
之后等剩下的人姗姗来迟之后,叶青蝶就带了一群人去了自己家里,然后带他们探望了叶红玫。
之后就是第三场的辩论赛,也是十二进八的比赛。虽然淘汰率降低了,但是因为上一场林舒他们组的组员表现得并不是很好的关系,所以这一次大家的神经都绷得比较紧,并没有因为淘汰率相较比较低而放松了心情。
“闷热的夏天,鱼儿蹦出水面,我们就要记得在出门时带一把伞。要搬开一块大石
,却没有足够的力气,那么我们会知
,要去寻找一
结实的棍子,就可以把石
撬起来。”
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而到最后的时候,一群孩子也彼此交换了通讯方式。
叶红玫情绪上其实还是很紧张的,不过还是努力地好好跟几人进行了沟通。许良奇和唐绍虽然一度很熊,好在还是有作为孩子通常都会有的善良和同情心。
和概念传播出去。
“而历史政治地理则是关于人和社会的学科。学习历史,我们知
祖先们都犯过什么样的错误,从而学习怎么样去避免。学习政治,我们知
了很多原则
的
理。学习地理,我们了解了我们生活的这个国家……”
“生物物理化学,是让我们更好了解这个世界的学科。它也许枯燥,也许高深,也许难以理解,但是它告诉我们的是我们息息相关的,这个世界,周围环境的点点滴滴。而只有学习这些,我们才知
怎么更好地生活。”
这是能造福很多人的一些技术。
于是辩论一开始,一辩妹子就开口说
:“这世界上什么是有用的?空气没有形
,却支持着我们的呼
,阳光不可捉摸,却促成着植物的生长,
水无色无味,却是生命必须的源泉。而如果不学习,我们不会知
这些。”
居铭丰的安
并不够有说服力,至少对于叶青蝶来说,作为
痪者的家属,她比任何人都了解居铭丰这个设想真实发生的难度。但是即使如此,她还是说
:“如果有一天能治就好了。”