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入侵物种 II 小巴西龟

        “椰椰乌联名款?”徐兮衡忍不住笑了。

        萱萱一听,立刻眼睛一亮:“真的可以吗?!我可以写超详细的那种,还可以画画拍照传视频!”

        【呜呜呜萱萱眼眶红了我也红了】

        “野外生态是一个极度平衡的系统,任何‘善意的干预’,如果缺乏认知、缺乏规则,最终都可能演变成伤害。”

        “所以不是说你不能收养它,而是一旦你选择了,就必须以‘对整个生态的责任’来衡量每一个决定。”

        他低检查了一下那只红耳状态,确认它没有外伤后,抬正对镜开口,语气温和而严谨:

        “所以,希望大家理解:不把外来种捡回家,不随意放生,不让感情凌驾于生态法则之上――也是一种尊重生命的方式。”

        在地深的晨光中,这场关于“选择与责任”的小对话,被他们温柔地藏进了一只小的命运里。

        他说完后,轻轻点致意,然后低,将记录卡片一角标注上“红耳”字样。

        【伏老师那句“原则是他,感情是你”太温柔了】

        伏苓站在一旁,望着父女俩蹲在一起,小心翼翼地为那只小乌去泥水。萱萱说话时会仰着看着父亲,而徐兮衡低着眉眼,认真地听她每一个字。那画面安静又和,像是一幅藏在晨雾里的旧照片。

        萱萱想了一会儿,认真:“就叫‘椰椰’吧!因为我们第一次见面,它看起来像个椰子!”

        【“爱不是仅仅是喜欢,还是负责。”】

        节目组后台看到这段,悄悄在剪辑脚本上打了大大的红圈。

        “对!”萱萱眨眼,一脸得意。

        他重新看回镜,语调放缓,像是在认真叙述一个不被重视的常识:

        【“你要对它,也要对它可能带来的影响,负责。”我真的记下了】

        “我们一起养,你记录它的生活情况,还可以给它起名字,但要每天去观察、记录、清理水缸,笔记,写报告。”

        “而且最关键的是――我们无法预估‘它的后代会不会被继续放生’。你可以对它负责,但你没办法控制它的生命周期、后代数量和未来去向。”

        “红耳属于外来入侵物种,它们强壮、耐寒、繁能力极强,一旦被随意放入野外水域,会很快形成族群,挤压本地类的生存空间。”

        摄像机悄悄拉近,对准蹲在一旁的徐兮衡。

        “我保证!”她举起两手指,发誓似的看着他们。

        【“它已经被抛弃一次了”这句话真的戳我了……】

        【伏苓真的太适合当妈妈了,柔得像水,又稳得像山】

        “尤其是孩子,面对一只看起来无害、甚至被抛弃过的生命时,很容易生出怜惜。但在生态理的角度上,我们必须保持一定的原则。”

        【徐博士讲得真的好……没有说教,只有沉静的负责】

        【红耳是外来种这事小时候完全不知,现在长知识了】

        【感觉这一家三口是在替我们完成成长课题】

        【椰椰乌联名款我先笑了】

        【小时候真的很多人养过红耳……现在野外全是它们不是没理】

        他顿了一下,将那只小缓缓放入采样箱里,语气没有起伏,却带着克制的情感:

        伏苓轻轻眨了下眼

        “我们这代人小时候也养过这种,小时候没想那么多。可长大了才知,有些小小的选择,可能会在野外造成几十年都修复不了的后果。”

        “其实像萱萱这样‘想把它带回家好好照顾’的反应,是很多观众看到外来动物时会有的本能情绪。”

        【每次徐博士认真讲科普我就不自觉正襟危坐】

        【这段太值得剪进正片结尾了,好温柔,好有意义】

        他轻轻转,看了一眼边认真抱着笔记本的女儿,声音低了些:

        【萱萱太懂事了,还主动提出写观察日记,哭死】

        徐兮衡嘴角轻轻一牵,像是早就料到这个反应。他点点:“那你得坚持,不能半途而废。”

        “那你打算给它起什么名字?”伏苓笑着问。

        伏苓低看了眼怀里那只哒哒的小乌,又看了看一脸光芒的女儿,目光转向徐兮衡,边轻轻牵起一个弧度。

        【节目太会了,讲生态却不枯燥,讲感情却不煽情】

        【孩子的共情力总是最直接的】

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